Одним из средств экономического просвещения детей считаются карманные деньги. Совершенно очевидно, что если у ребенка не будет "карманных денег", то вряд ли он поймет, что означают такие слова, как доход, расход, сбережения и кредит. Между тем эти понятия лежат в основе финансовой грамотности. Не овладев ею, нельзя научиться приумножать свои средства, а значит, и созидать благополучие.

30 сентября в 10 классе МБОУ «Тюрлеминская СОШ» прошла дискуссия на тему «Нужны ли старшеклассникам карманные деньги?» В ходе дискуссии ребята обсудили такие вопросы, как: в каком возрасте можно дать ребенку первые карманные деньги и почему; из чего состоит доход у подростка; почему возможность заработать свои собственные деньги придаст им уверенность в собственных силах и сформирует самоуважение; как правильно обращаться с деньгами? Дискуссия прошла очень интересно. Подростки приводили много примеров из реальных жизненных ситуаций.

В завершении дискуссии старшеклассники пришли к выводу о том, что экономическое сознание у современных подростков оказалось не таким уж плачевным, как можно было предположить. Они стараются разумно тратить карманные деньги. Ребята бережливее относятся к тем деньгам, которые заработали сами.