Читательская грамотность – это не перелистывание книги, рассматривание картинок, это умение размышлять над прочитанным текстом, отбирать необходимую информацию в огромном потоке информации и найти ей применение своей жизненной ситуации. Для формирования читательской грамотности и воспитания гармонично – нравственной личности необходимо использовать самые передовые технологии, опираясь на литературный источник, с применением различных форм урочной и внеурочной деятельности.

21-22 ноября в Чувашском республиканском институте образования прошла Всероссийская научно – практическая конференция «Проблемы формирования читательской грамотности младших школьников». В ней приняли участие сотрудники корпорации «Российский учебник», методисты, учителя начальных классов.

 В первый день конференции методист по начальному образованию центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник» О.Н.Комарова, старший научный сотрудник Центра начального общего образования Института стратегии развития образования РАО М.И.Кузнецова  выступили по теме «Читательская  грамотность как компонент функциональной грамотности младшего школьника» и рассказали об особенностях создания информационно – образовательной среды современной школы по УМК «Начальная школа 21 века». В этот же день состоялись мастер – классы по технологиям оценивания образовательных результатов в начальной школе и роли электронных форм учебников на современном уроке.

Второй день конференции прошёл на базе средней школы №50 города Чебоксары. Педагоги дали открытые уроки, продемонстрировали различные методики преподавания и поделились своим опытом достижения высоких образовательных результатов.